學校屋頂綠化，構建會呼吸的建筑樓頂

近幾年，屋頂綠化、垂直綠化技術開始引領城市綠化變革，人們的目光從地面綠化延伸至建筑立面、樓頂的綠化，其中屋頂綠化更是被譽為建筑物的第五立面。學校作為城市綠化的重點，是學?；ǖ闹匾x擇，屋頂綠化的改造勢在必行。

屋頂綠化對學校師生有哪些好處呢？

1、凈化空氣，保障校園空氣質量

學校是教書育人的地方，少則幾千人，多則幾萬人，可見校園就是人口密集的地方，如果校園的空氣質量不好，那對進行腦力勞動的師生來說無疑是致命的打擊。因此，保障校園空氣的質量對學校的教學而言有著舉足輕重的意義。樓頂綠化在改善空氣質量方面具備顯著的效果：

⑴植物的光合作用能吸收大量CO2，同時釋放大量O2，使校園空氣中O2的含量保持在比較高的程度，能夠給師生的學習生活提供足夠的氧氣，尤其是晨讀和晨練，綠化的作用顯得特別重要。

⑵可以維持空氣的濕度，調節周圍氣候。由于植物的蒸騰作用，使空氣中水蒸氣增多，空氣被潤濕，因此植物可以維持空氣濕度，同時還具有吸熱、遮蔭的功能，從而使得它能夠小范圍地調節校園氣候。而這，為師生的學習工作創造了涼爽、舒適的氣候環境。

⑶具有吸附空氣中各種粉塵、顆粒及有毒氣體的作用?，F代化的工業發展帶來了嚴重的空氣污染，大氣中除受有害氣體污染外，還受煙灰，粉塵的污染。而這些污染物都會給人帶來致命的傷害，然而綠色植物具有很強的吸附性，能起著過濾和吸附灰塵的作用。因此，屋頂綠化植物是天然的吸塵器，也是校園的防疫系統。

2、減弱校園噪聲，創造安靜的學習環境

學校是一個求學與進行學術科研的圣地，在這里必須要保持一定的安靜。太大的噪聲會打破校園的寧靜，使得學生無法專心上課聽講，老師也無法專心搞研究。因此，消除噪聲有利于學生老師專心學習和研究，而且安靜的校園有助于學習風氣朝好的方向發展。

但是，校園附近人口集中，車輛運輸頻繁，各種機器馬達的聲響嘈雜，常使師生處于噪聲的環境里，嚴重地影響了教學。根據國家規定：噪音的衛生標準為30—40分貝，超過這個標準就對人身體有妨害。因此，為創造幽靜的環境，除了地面綠化，屋頂綠化也是很有必要的。經研究表明，綠化后的屋頂可降低噪聲2-3分貝，加上地面綠化的作用，能夠明顯的使噪音減弱，使教學樓和宿舍樓都能保持在較為安靜的環境下。

3、柔和光線，適當保護學生眼睛

社會調查顯示：中國學生中近視的人數正在逐年遞增，而近視的年齡層次也在逐年降低，越來越多的學生在小學已經戴上了近視眼鏡，這與學生學習用眼過度的情況有關，過度的疲勞學習使得眼睛得不到休息與調節，時間一長就形成了近視眼。

校園里的綠化雖然不能治好學生的近視眼，但綠色對眼睛卻有著很大的幫助?？茖W研究表明：綠化可以柔和光線，對光的吸收和反射的程度都比較適中，對人的神經系統、大腦皮層和眼睛里的視網膜都無不良的刺激反應。綠色植物不僅能吸收強光中對眼睛有害的紫外線，還能減少強烈光線對眼睛產生的耀眼程度，使緊張的眼睛適當緩和。因此，當學習或閱讀過久時，遠視綠色植物，可以消除眼肌疲勞，有助于防治近視眼。對已經近視的人而言，多看看綠色可以減輕近視加深的程度，在這一點上，可謂是有百利而無一害。

4、美化校園，提升審美情趣

校園的樹木花草，給師生以美的享受。經綠化而被美化的校園，能陶冶師生對美的情趣。美化環境，建設校園很有必要，培養他們愛美，審美的觀點，教育他們用自己雙手去鍛煉創造美的能力。在日常生活中，校園環境的美化，對培育學生的愛美的習慣，提高審美能力有積極作用。校園的綠化，使學生學習生活環境樸素美觀，整潔寧靜，充滿生氣。這本身就是美的陶冶。

5、創造意境，帶動校園文化發展

校園文化是學校所具有特定的精神環境和文化氣氛，在校園文化的基礎上結合上校園綠化的成果，使校園的外部形象和內在精神統一結合，更能體現一個學校的內涵與實力。對內對外而言都是一種非常好的展現校園魅力的方式。每個學校都有自己的校園文化，每年也都有各種豐富多彩的校園活動，而借助校園綠化的成果來開展此類活動無疑是明智選擇。把文化活動和生態綠化相結合，本身就極具科普教育意義。

6、降溫隔熱，給師生一個清爽舒適的學習環境

植物的植被層及其本身具有遮陽、蒸騰的作用，可以吸收太陽的熱輻射，有效降低頂樓的綜合溫度，減少熱傳輸，起到屋頂隔熱的效果。通過華南理工實驗得出，綠化后的建筑，室內的溫度最高能降低5~8℃。

了解了這么多屋頂綠化對校園的意義，還在等什么？給學校一份綠色，給師生一個好的學習環境！